quinta-feira, 1 de novembro de 2012
1) Objetivo do Trabalho:
Construir um carrinho que se mova somente com força de uma
ratoeira. Ele precisa cumprir a prova mínima de 7 segundos, sem queimar ao
longo dos 3 metros. Com este projeto aprendemos melhor alguns conceitos
físicos, como a força de atrito e mecânica.
2) Descrever os Materiais Utilizados na construção do Carrinho. (Todos os Materiais)
- 1 ratoeira
- 1 placa de madeira de 21x10 cm
- 4 cds
- 2 lápis com corpos redondos.
- bexigas
- 4 cm de barbante encerado com parafina
- Cola super bonder
3) Descreva em 7 passos a construção do carrinho.
1)
Coloque 2 ganchos em cada extremidade de 10 cm da
madeira com a abertura para baixo.
2)
Prenda a ratoeira na madeira com parafuso e então,
amarre um barbante na parte móvel da mesma.
3)
Coloque um lápis dentro dos dois ganchos da parte da frente,
e outro na parte de trás. Nas pontas dos lápis coloque um cd, tampando o buraco
colocando uma borracha ou o que preferir.
4)
Depois, cole com super bonder, para garantir a fixação
do lápis. Tenha certeza de que eles ficarão bem alinhados.
5)
Retire a ponta fechada da bexiga e corte 2 cm abaixo,
formando um anel.
6)
Coloque 1 anel em cada cd, por todo o perímetro dele.
7)
Cole a outra ponta do barbante no eixo que está mais
longe, para que, quando a ratoeira estiver armada, ele fique perto e enrole
bastante.
Dicas: É bom que o carrinho seja leve. Quanto
mais leve melhor.
Passar vela
no barbante ajuda a dar mais atrito.
4) Desenhe o Carrinho e indique as forças existentes sobre ele (Justifique a existência de cada uma delas).
Peso: O
carrinho possui massa e está em um ambiente com gravidade.
Força de Atrito:
Há atrito entre o barbante e o eixo, que faz com que o carro ande. Quanto mais
atrito melhor.
5) Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto)
Foram feitos 2 projetos.
Carrinho 1: Estava pesado
e quando ele começava a andar, curvava muito para a esquerda. Foi sado no Pole Day, porém não conseguiu cumprir a prova mínima.
Carrinho 2: Mesmo
modelo que o primeiro, mais leve e, também com curvatura. Este foi aperfeiçoado
e, com muito esforço, passou no “dia dos perdedores”.
6) Liste Problemas Ocorridos no Carrinho e a solução que o grupo utilizou para o mesmo
Problema
|
Solução
|
Carrinho andando em
curva
|
Alinhamento das
rodas, diminuindo a curva.
|
Falta de atrito entre
o barbante e o eixo das rodas.
|
Aumento do atrito, passando
parafina.
|
Base de madeira muito
pesada
|
Troca da base por uma
madeira menor e mais leve.
|
7) Para o Carrinho determine algumas grandezas físicas.
Massa
|
Peso
|
Comprimento
|
Largura
|
206 g
|
2,01 N
|
30 cm
|
17,5 cm
|
8) Faça 5 testes com o carrinho, anote na tabela os dados encontrados:
Grandezas
|
1o
teste
|
2o
teste
|
3o
teste
|
4o
teste
|
5o
teste
|
Ds
|
3
m
|
3 m
|
3 m
|
3 m
|
3 m
|
Dt
|
3,47 s
|
2,96 s
|
3,12 s
|
2,89 s
|
3,07 s
|
Vm
|
0,86
m/s
|
1,01
m/s
|
0,96
m/s
|
1,03 m/s
|
0,97 m/s
|
Ec(m)
|
0,07 J
|
0,10 J
|
0,09 J
|
0,10 J
|
0,09 J
|
Pot(m)
|
0,02 W
|
0,03 W
|
0,02 W
|
0,03 W
|
0,02 W
|
9) Alguns cálculos
Vm
= Ds
Vm=
3
Vm=
0,86 m/s
Dt 3,47
Ec= m.v² Ec= 0,206 . 0,86² Ec=
0,07 J
2 2
Pot= Energia Pot= 0,07 Pot=
0,02 W
10) Determine os valores médios de cada teste realizado na 3a Parte.
Ds
|
Dt
|
Vm
|
Ec(m)
|
Pot(m)
|
3 m
|
3,10 s
|
0,96
m/s
|
0,09 J
|
0,024 W
|
11) Faça uma estimativa do desempenho do seu carrinho para o dia da competição.
No dia da competição o carrinho não teve o desempenho
esperado. Não esperávamos que ele, naquele tipo de cimento, ficasse tão torto
quanto ficou. Ele foi rápido, porém não conseguiu subir o nível e passar de fase.
Mesmo um pouco torto, passar pelo menos 1 vez sem queimar era o que queríamos, porém,
em todas ele queimou.
12) Você pretende fazer modificações no carrinho para o dia da competição? Quais?
Para a competição, o carrinho sofreu apenas uma alteração. O eixo das rodas foi trocado fazendo com que elas
ficassem mais retas, diminuindo a curva que o ele fazia quando andava.
13) Conclusão
O carrinho poderia ter sido muito melhor, mais rápido, menos
torto e mais leve. A falta de organização do grupo e a falta de habilidade na
construção de um projeto como esse, dificultou bastante, mas fizemos o que foi
possível. Deveríamos ter usado outro material, que não fosse madeira, pois ela
era um tanto pesada.
As competições são eventos que ajudam muito, fazem o que é
cansativo em aula ficar divertido, além de fazer com que queiramos participar e,
claro, ganhar.
A competição foi muito legal, teve muitos carrinhos bons e,
também, alguns que não eram tão bons assim. Mas pôde contar com participação de muitos alunos e todos ficavam
ansiosos e nervosos a cada fase.
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